Landsbyskolen med høj faglighed i et trygt fællesskab
I hjertet af den smukke landsby Gyrstinge, omgivet af natur og fællesskab, finder du Gyrstinge skole og landbørnehus.
Vi er et hus for børn fra 0 til ca. 12 år, hvor vuggestue, børnehave, skole og SFO er samlet på samme matrikel.
Her vokser børnene op i et trygt og nært miljø, hvor leg, læring og udvikling går hånd i hånd.
“For vores to børn er Gyrstinge Skole og Landbørnehus mere end bare et sted at lære. Det er et trygt fællesskab, hvor de vokser, leger og trives hver dag.”
– Kristina, mor til Magnus i børnehaven og Ellie i skolen
Vuggestue
En tryg og kærlig start for de mindste, hvor leg og nærvær danner grundlag for udvikling.
Børnehave
Fyldt med leg, fællesskab og nysgerrighed, hvor børnene trygt vokser og lærer gennem oplevelser.
Skole
Inspirerende læringsfællesskaber, hvor nysgerrighed og faglig fordybelse går hånd i hånd.
SFO
Et kreativt og legende frirum, hvor børn udforsker, lærer og trives i fællesskab.
Hvad skal en barndom være fyldt af?
Vi tror på, at barndommen skal være fyldt med nysgerrighed, engagement og fællesskab. Fra de første skridt i vuggestuen til den sidste skoledag i 6. klasse er vi med børnene på deres rejse, understøttet af dygtige og engagerede voksne, der kender dem godt.
Vi har moderne faciliteter, et aktivt udeliv og en pædagogik, der bygger på leg, relationer og faglig fordybelse.
Hos os er alle en del af fællesskabet
Vi arbejder aktivt for at skabe en tryg og sammenhængende overgang mellem børnehave og skole, så alle børn starter deres skoleliv med mod, lyst og tillid til egne evner. Vores skoledage er præget af projektbaseret læring, kreativitet og samarbejde, så børnene udvikler sig fagligt, socialt og personligt.
Gyrstinge skole er mere end en skole
Det er et sted, hvor børn trives, leger og lærer i et inspirerende miljø, der forbereder dem på livet. Vi glæder os til at byde jer velkommen.
Vores tilgang til læring og trivsel
I Gyrstinge ved vi, at børn lærer bedst, når de er nysgerrige og engagerede. Derfor arbejder vi med projektbaseret læring (PBL), hvor børnene stiller spørgsmål, undersøger virkelige problemstillinger og skaber løsninger i fællesskab.
Undervisningen er parallellagt for hele skolen, hvilket betyder, at vi kan undervise på tværs af årgange og skabe læringsfællesskaber på tværs af alder. Det giver børnene mulighed for at mødes i både faglige og interessefællesskaber.
Nogle gange er det at have engelsk med 2. klasse det fedeste for et barn i 0.A, andre gange er det at samarbejde med lige præcis de børn, der deler en passion for enhjørninger.
Vores tilgang giver ikke kun en dybere forståelse af fagene, men også vigtige livskompetencer som samarbejde, problemløsning og kreativ tænkning.
Naturen som et ekstra læringsrum
Med Gyrstinges skønne natur lige uden for døren inddrager vi ofte udelivet i undervisningen.
Udeskole, bevægelse og sanselige oplevelser styrker både læring og trivsel.
Naturlige og trygge overgange
I Gyrstinge ser vi børns udvikling som en sammenhængende rejse, hvor overgange sker glidende og i trygge rammer.
Fra Larve til Sommerfugl
I vuggestuen starter børnene på Larvestuen, hvor nærvær og leg danner fundamentet for deres udvikling. Efterhånden som de vokser, bliver de en naturlig del af børnehavens hverdag. Når de er klar, flytter de videre til Sommerfuglestuen, hvor de allerede kender både omgivelserne og de voksne, der tager godt imod dem.
Fra Græshopperne til Spireforløbet
Som Græshopper i børnehaven får børnene nye udfordringer og lærer gradvist mere om skolen. Fra maj måned deltager de i vores Spireforløb, hvor de sammen med kommende skolebørn fra andre børnehaver lærer skolen og SFO’en at kende – altid med trygge voksne fra børnehaven ved deres side.
En tryg skolestart
Når første skoledag kommer, føles alt genkendeligt. Børnene kender deres klassekammerater, de voksne og skolens rytme. De starter med ro i maven, klar til læring og nye eventyr.
Hos os opleves udviklingen som en naturlig proces uden bratte overgange – fra de første skridt i vuggestuen til skolens sidste år.
Samarbejde mellem skole og hjem
I Gyrstinge ser vi forældre som en vigtig del af fællesskabet. Vi ved, at børn trives bedst, når der er en tæt forbindelse mellem skole og hjem, og derfor prioriterer vi åben dialog, samarbejde og fælles engagement i børnenes udvikling.
Et stærkt forældrefællesskab
Forældrene er aktive medspillere i skolens liv – både i hverdagen og ved fælles arrangementer. Vi inviterer til hyggelige traditioner som halloween komsammen, sommerfester og forældrekaffe, hvor børn, forældre og personale mødes i uformelle rammer.
Løbende dialog og samarbejde
Vi tror på en åben og ærlig kommunikation mellem skole og hjem. Gennem forældremøder, skole-hjem-samtaler og den daglige kontakt sikrer vi, at alle forældre føler sig informerede, inddragede og hørt i deres barns skoleliv.
Mulighed for medindflydelse
På Gyrstinge skole og landbørnehus har vi en engageret forældrebestyrelse og forældreråd. Forældrene bidrager til skolens udvikling og er med til at forme hverdagen for deres børn. Vi ønsker, at alle forældre oplever, at deres stemme betyder noget.
Når skole og hjem arbejder tæt sammen, skaber vi de bedste rammer for børnenes trivsel, læring og udvikling – i en tryg og stærk fællesskabsånd.
